新华社北京5月31日电 6月1日（rì）出版的第（dì）11期《求是》杂（zá）志将发（fā）表中（zhōng）共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的（de）重要文章（zhāng）《加快建设教育（yù）强国（guó）》。

　　文章强调，教育是强国建设、民族复（fù）兴之基。党的十（shí）八大（dà）以来（lái），我们坚持（chí）把教育作为（wéi）国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方针，作（zuò）出深入实施科教兴国战略、加快教（jiāo）育现代化的重（chóng）大决策，确立（lì）到2035年建成教育强国（guó）的奋斗目标，推动新（xīn）时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

　　文（wén）章（zhāng）指出，我们要建成的教育强国，是中国（guó）特色社会主义教（jiāo）育（yù）强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社（shè）会协同（tóng）力（lì）、国际影响（xiǎng）力。建设（shè）这（zhè）样的教育强国，必须全面构建固（gù）本铸魂的思（sī）想（xiǎng）政治（zhì）教育体系（xì）、公平优质的基础教育体系、自强卓（zhuó）越（yuè）的高等教育（yù）体系（xì）、产教融合（hé）的职业教育体系、泛在（zài）可及的终身教（jiāo）育体（tǐ）系、创新牵（qiān）引（yǐn）的科技支撑体系、素质精良的教师队（duì）伍体系、开放互鉴的国际合作（zuò）体（tǐ）系。

　　文（wén）章指出（chū），建设教育强国是一项复杂的系统工程，要全面（miàn）把（bǎ）握教育的（de）政治属性、人民（mín）属性、战略属性（xìng），正确处理支（zhī）撑国家战略和（hé）满足（zú）民（mín）生需求的关系、知识学习和全面发展的关系、培（péi）养（yǎng）人才和满足（zú）社会需要的关系、规（guī）范（fàn）有序和激发活力的关系、扎根中（zhōng）国大地和借鉴（jiàn）国际经验的关系。

　　文章指（zhǐ）出，如期建成教（jiāo）育强国，任务艰巨、时不我待。第一，坚（jiān）定不（bú）移落实好立德树人根本任务。坚持不懈用新时代中（zhōng）国特色社会主义思想铸魂育人（rén），实施新（xīn）时代立德树人（rén）工程，坚持思（sī）政课建（jiàn）设与党的创新理论武装同步推（tuī）进。加（jiā）强党的创新理论体系化（huà）学理（lǐ）化（huà）研究阐释，构建以各学科标识（shí）性（xìng）概念（niàn）、原创性理论为主干的（de）中国哲学社会科学自主知识体系。不断（duàn）拓（tuò）展实践育人和网络育人的空间和阵地。第二，强（qiáng）化教育对科技（jì）和人才的支撑作（zuò）用（yòng）。坚持推动教育科技人（rén）才良（liáng）性循环，统（tǒng）筹实施科教兴国战略、人才强国战略（luè）、创（chuàng）新（xīn）驱动发展战略，一体推（tuī）进教育发（fā）展、科技（jì）创新、人才（cái）培养（yǎng）。以科技发展、国家（jiā）战（zhàn）略需求为牵（qiān）引，完善高校学科设置调整机制和人才培养模（mó）式。优化（huà）高等教育（yù）布局，培育壮大（dà）国家战略（luè）人才力量。第（dì）三，提升教（jiāo）育公共服务质量和水平。坚持（chí）以（yǐ）人民为中心，不断提升教育公共（gòng）服务的普惠性、可及（jí）性、便捷性（xìng），让教育改革发展成果更多（duō）更公平惠及（jí）全体人民。优化区域教育资源配置，持续巩固“双（shuāng）减”成果，深（shēn）入（rù）实（shí）施（shī）国家教育数字化战（zhàn）略，提升终身学（xué）习公共服务水平。第四，培养造就新时代高水平教（jiāo）师队伍（wǔ）。实（shí）施教育家精神铸魂（hún）强师行（háng）动，加强师德师风建设，不断提高教师（shī）培养培训质量，统筹优（yōu）化教师管理与资（zī）源配（pèi）置。提高教（jiāo）师政治地位、社（shè）会地（dì）位、职业（yè）地位，让教师享有崇高社（shè）会声望、成为最（zuì）受社（shè）会尊重的职业（yè）之一。第五，建（jiàn）设具（jù）有全（quán）球影响（xiǎng）力的重要（yào）教育中心（xīn）。深入推动教育对外（wài）开放（fàng），统（tǒng）筹“引进来”和“走出（chū）去（qù）”，不断提升（shēng）教育国际影（yǐng）响力、竞争力（lì）和话语（yǔ）权（quán）。积（jī）极参与全球（qiú）教育治理，为推动（dòng）全球教育事业（yè）发展贡（gòng）献更多中国力量。

　　文章（zhāng）强调（diào），建成教育强国是（shì）近代以来中华（huá）民族梦寐（mèi）以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全（quán）面推进强国建（jiàn）设、民族复兴伟业（yè）的先（xiān）导任务、坚实基础、战略支撑。要坚定信（xìn）心、勇毅前行，为实现建成教育强国的宏伟目标而不（bú）懈奋斗。