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    学深悟透见行(háng)见效,中国电科成(chéng)员单(dān)位有力(lì)有序开展学习教育
    来源:新(xīn)闻中心
    发布时间:2025年05月07日 编辑(jí):新(xīn)闻中心(xīn)

      连日来,中国电科全系统各级党组织把(bǎ)开展深入贯彻中央八(bā)项规定精神学习教育作为一项重大(dà)政治(zhì)任务,深入学习贯彻习近平总书记关于加强(qiáng)党的作风建设的重要论述,深刻(kè)认(rèn)识实施(shī)中央八项规定的(de)重大意义,锲而不舍抓好贯彻落实,推(tuī)动(dòng)学习教(jiāo)育入脑入心、见行见效。

      电科院深入学(xué)习领(lǐng)会中央八(bā)项规定及其实施细(xì)则(zé)精(jīng)神,以优良作风为“强(qiáng)基(jī)固本、转变转型(xíng)”提供有力保障。落(luò)地落(luò)实“改”,坚持把开展学(xué)习教育同电科院(yuàn)具体实际(jì)紧密(mì)结合起(qǐ)来(lái),把纠(jiū)治形式主义贯彻始终,以完善班子“约法(fǎ)三章”为(wéi)工(gōng)作抓手,班子成员以(yǐ)身(shēn)作则(zé)、以上率下,层层带动(dòng)示(shì)范,细(xì)化形成(chéng)针对(duì)中层(céng)干部、普通职工的作风(fēng)要(yào)求,让“严、慎(shèn)、细、实”成为工作自觉,让锲而不舍落实中央八项(xiàng)规定精神蔚然成(chéng)风。

      电科太极、15所制(zhì)定(dìng)涵盖学习研讨、教育培(péi)训、查摆问题等15项重(chóng)点内容的学(xué)习教(jiāo)育任务计(jì)划(huá)表,突(tū)出(chū)问题导向,加强调查(chá)研究(jiū),聚焦(jiāo)形式主义、官僚主义(yì)等“四风(fēng)”问(wèn)题以及科研生(shēng)产业务工(gōng)作与经费管理使用、职能管理工作、会议活动与公(gōng)务接待、人员出国(境)与(yǔ)公务用车等方面(miàn)问题,制定专题调查问卷,一体推进“学查改”,使改进作风的(de)过程贯穿推(tuī)动转型发(fā)展全过程。

      智能院构建“领导小(xiǎo)组统筹抓总、工作专班专责推进、基层党(dǎng)组织联(lián)动(dòng)实施”的三级协同工作机制,聚焦深(shēn)入贯彻中央八项规定及其实(shí)施细则(zé)精神,持续深化纠正(zhèng)“四风”及其各(gè)种(zhǒng)变异表现,聚焦11个问(wèn)题和两个清(qīng)单(dān),一体推进“学查改”,全面深入(rù)查(chá)找存在(zài)的问题(tí),将中央八(bā)项规(guī)定精神贯彻(chè)落实到日常工作的每一个环节,让(ràng)忠诚、干净(jìng)、担当的政治品格在智(zhì)能院落地生根,为高(gāo)质(zhì)量完(wán)成年度目标任务打牢基础。

      电科装备突出(chū)力戒(jiè)形式主义,把(bǎ)开展学习教育(yù)与(yǔ)整治形式主义(yì)为基层(céng)减负紧(jǐn)密(mì)结合(hé)起来,加强顶层设计(jì),通过修订相关制度持续改进文风会风;突出工作实效(xiào),聚焦选人用(yòng)人、物资(zī)采购(gòu)等关键领域(yù)、关键岗位开展专项整治,以(yǐ)高压态势持(chí)续强化(huà)作风(fēng)建设,着(zhe)力营造风清气正的政治生(shēng)态,切实将学习教(jiāo)育成效(xiào)转化(huà)为推动(dòng)电科装备深化改革(gé)、高(gāo)质量发展的实际成效(xiào)。

      电科芯片以“三同步(bù)三及时”特色(sè)举措推动深入(rù)贯彻中央八项(xiàng)规定精神学习(xí)教育高标准起步(bù)、高质量(liàng)开展。统筹(chóu)部署突出(chū)“三同步”,党委召(zhào)开学(xué)习(xí)教(jiāo)育部署会暨专题读(dú)书班(bān)第(dì)一次学习会,实现启动部署、学习研(yán)讨、纪法宣贯同步(bù)推进。分层推进落实(shí)“三及时”,及(jí)时制定实施方案,45个(gè)基层党组织迅速响应及时(shí)召开(kāi)启动会并(bìng)同步(bù)开展学习研讨,确保学习教育全覆盖。

      电(diàn)科博微、38所将深入贯彻中央八项(xiàng)规定(dìng)精神学习教(jiāo)育作为(wéi)改进作风的(de)切入口(kǒu)和动员令(lìng),推动各项工作任(rèn)务(wù)落细落实,以高标准严实作(zuò)风(fēng)推动高质量(liàng)发展。完善制度建设,结合各(gè)单(dān)位、各部门实(shí)际,制(zhì)定(dìng)、修订、细化管理制度,形(xíng)成用(yòng)制度管(guǎn)人、管事(shì)、管权的长效(xiào)机制,确保各(gè)项工作在制度的框架(jià)内规范运行;强化监(jiān)督检查,构建全方位、多层次的监督体系,整合内部(bù)审计、纪检监察力量,同时鼓励广大职工、部门(mén)互相监督,形成监(jiān)督合力,抓早抓小,让党员干部切身感受到党(dǎng)的严管和厚(hòu)爱(ài)。

      电科思仪、40、41所成立学(xué)习教育(yù)领(lǐng)导小组和(hé)学习(xí)专(zhuān)班,紧密结合(hé)实际研究制定实施方案,明确9个(gè)方面18项具体安排。召开党(dǎng)委扩大会议启动(dòng)部署,理论(lùn)学习中心(xīn)组开展集中(zhōng)领(lǐng)学,基层党组织通过(guò)“三会一课”、主题党日等形式及时跟进掀起热潮,将“必修(xiū)课”纳入党员(yuán)学(xué)习清单“每月送”,打造“思政(zhèng)课(kè)堂”新媒体产(chǎn)品“时时学”,推动学习教育走深走实,以作风建设新成(chéng)效切实履行好职责使命。

      7所搭(dā)建“中心组领学+党委(wěi)督学(xué)+支(zhī)部研学+党(dǎng)小(xiǎo)组促学+党员自(zì)学(xué)”五学联动机制,所党委发挥“关键少数”示范引领作用和督促指导作用;各党支部广泛运用“三会一课”、主题党日等方式深入学习研讨,推进学习教育融入日(rì)常;党小组(zǔ)坚(jiān)持形成(chéng)日常自学(xué)、定(dìng)期(qī)集中交流的学(xué)习机制;党员综合运用线(xiàn)上线下(xià)多种手段(duàn)开展自(zì)学,立(lì)足岗位,撰(zhuàn)写(xiě)分享(xiǎng)学(xué)习心得,多元联动,掀起全方位、多层次学习热潮(cháo)。

      电科光电、11所领导班子领学(xué)促(cù)学,通过(guò)理论学习中心组学习、举办读(dú)书班等方(fāng)式,深入(rù)学(xué)习研讨、形成示范带动。基层党组织结合(hé)“三会(huì)一课”、主题党日等组(zǔ)织学习研讨,引(yǐn)导党员(yuán)干部切实把自己(jǐ)的思想摆进(jìn)去、把(bǎ)工作摆进去、把职责摆进去,在深化内化转化上聚力用劲,切实把(bǎ)思想和行(háng)动统(tǒng)一到党中央决(jué)策部署上来,为促进高质量发展提(tí)供(gòng)坚实作风保(bǎo)障。

      电(diàn)科真空、12所举办党委理论学(xué)习中心组学习(xí)会暨专题读书(shū)班,通过(guò)书记领(lǐng)学(xué)和交流研讨等方式(shì),着力找准思(sī)想与(yǔ)实际的结合点、理(lǐ)论与实践的对接点,努力(lì)打(dǎ)造(zào)党委统(tǒng)一(yī)领导、工作专班统筹协调(diào)、部门各司其职(zhí)的工作格局,更好地示(shì)范带动(dòng)党员领导干部高(gāo)标准高质量开展(zhǎn)学(xué)习(xí)教育,把学习教育成果转化为实现高质(zhì)量发展(zhǎn)的具体行(háng)动和实际(jì)成效(xiào)。

      33所开展“穿透式(shì)”学、查、改贯通,制定“党委、党支部”两(liǎng)级专题理论学习计划,明确(què)5个重点学习(xí)内容和12个研讨交(jiāo)流主题;聚焦五项(xiàng)费用基础(chǔ)台账,运用大(dà)数据比对信息(xī),精准查(chá)找隐形变异(yì)“四风”问题;建(jiàn)立“查改闭(bì)环(huán)”机制(zhì),对发(fā)现问题实行“挂号销账”,推动“改一件”带动“治一片”,切(qiē)实把(bǎ)学习教育成果转(zhuǎn)化为电磁防(fáng)护技术攻(gōng)坚、市场拓展(zhǎn)、管理提(tí)升的核心竞争力。

      34所坚持把学习教(jiāo)育成(chéng)果转化(huà)为助力改革发展(zhǎn)各项任务完成的具体行动,做到学(xué)习有质量、整改有成效(xiào)。在(zài)第(dì)一(yī)时间制定学习教育(yù)实施方案的(de)基(jī)础上,结合作风建(jiàn)设质效评估结果,细化制定重点(diǎn)任(rèn)务20项(xiàng),明确各(gè)级(jí)党组织重点任务节点(diǎn),通过任务清(qīng)单的精细(xì)化管理,推(tuī)动深(shēn)入贯(guàn)彻中(zhōng)央八项(xiàng)规定精神学习(xí)教育融入日常、形成常态,坚持把学习教育成果转(zhuǎn)化为助力改革发展各(gè)项任务(wù)完成的具体成效。

      49所以推进高质量发展(zhǎn)为(wéi)目(mù)标,以强(qiáng)作风、抓(zhuā)落实、提能力为主线,聚焦年度目(mù)标任务统(tǒng)筹开展(zhǎn)“学查改”,推动学习教育走深走实。打造“发展引领型(xíng)”全面从严(yán)治党工作体系,明确三级责任链(liàn)条,梳理五方面任务重(chóng)点,提升党建引领发(fā)展、服务(wù)发展、保障发(fā)展能力,以实绩实(shí)效检验学(xué)习教育成果,推进改革发展任务有效落实。

      电科东信、50所(suǒ)联(lián)合开展深入贯彻中央(yāng)八(bā)项规定(dìng)精(jīng)神学习教育(yù)读书班暨党委(wěi)理论学习中心(xīn)组研讨会,强调要聚力集中整治,在改有(yǒu)成效上下(xià)功夫,对(duì)查(chá)摆(bǎi)的问题建好(hǎo)集中整治(zhì)台账,认真(zhēn)分析研(yán)判、即(jí)知即改、立行立改,对群众反映强烈的突出问题(tí),要结合实际(jì),逐项(xiàng)制定(dìng)整改(gǎi)措施,坚决有力抓整(zhěng)改整治(zhì),并运(yùn)用(yòng)典(diǎn)型案例,进行深刻剖析反(fǎn)思,加强警示(shì)教育,注重用(yòng)身(shēn)边事(shì)教育身(shēn)边人,推动以案促学、以案促改。

      华录强化监督指(zhǐ)导,召(zhào)开学习教育座谈(tán)推(tuī)进会,通报(bào)身边典型案例,以案为鉴(jiàn),吸取教(jiāo)训引以(yǐ)为(wéi)戒;建立学习教育通讯联络机(jī)制,用好提示函,督导(dǎo)各项工作逐一落实。强化(huà)学用一体(tǐ)推进,把学习教育同深(shēn)化巡(xún)视(shì)整改结合(hé)起来,巩(gǒng)固拓展整治形式(shì)主义、群众身边的不(bú)正(zhèng)之风等专项行动(dòng)成果,清除存(cún)量,严惩增量,以作(zuò)风建设营造干事创业(yè)良好氛围,高效(xiào)落实各项(xiàng)重大(dà)工程任务,拓市场(chǎng)、抓现(xiàn)场(chǎng)、强管理、防风(fēng)险,推(tuī)动高质量发展。

      法研(yán)院(yuàn)围绕“以作风(fēng)建设新成效(xiào)开创公(gōng)司转型(xíng)发(fā)展新局面”开(kāi)展专题研讨,并就改进调(diào)查研究等研究制(zhì)定指导(dǎo)意见。各党(dǎng)支部通过“三会一课(kè)”、主(zhǔ)题党(dǎng)日(rì)等积极响(xiǎng)应、迅速(sù)行动,对照2个问题清单认真查(chá)摆问题,即知即改、立行(háng)立改(gǎi)。开设“学习教育小课堂”“学习教育进(jìn)行时”专栏(lán),跟进报道各级党组织学习教育的典(diǎn)型做法和成效,营造浓厚氛围。

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